|
"מפתחות לחיים" ברשת עמל
מאת: רפאלה בלס
כ-15 בתי ספר ברשת ישתתפו בשנת הלימודים תש"ע בפיילוט "מפתחות לחיים" - תוכנית לימודים ייחודית שפיתח המינהל לפדגוגיה ברשת עמל. "שמנו לב", מספרת ד"ר רונית אשכנזי, מנהלת המינהל לפדגוגיה, "שהבוגר שלנו, וככל הנראה גם בוגרים של בתי ספר אחרים, יוצא לחיים עם מטען אקדמי ומקצועי - אך במקרים רבים ללא כלים בסיסיים שבהם יוכל להשתמש ביום יום. כך למשל, כיצד כותבים מכתב בקשה לקבלה לעבודה? איך מתכננים תקציב אישי, ואחרי כן משפחתי? כיצד מנהלים מגעים עסקיים פשוטים עם הבנק או מפתחים גישה אוריינית לקבלת שירות באינטרנט? איך מציגים רעיון בעל פה מול קבוצת אנשים או משיגים מטרות באמצעי שכנוע?
ככל שהעמקנו, הבנו ששמנו את האצבע על נושא שמערכת החינוך טרם נתנה לו מענה".
| . |
 |
מתוך היחידה ברטוריקה
מדוע חייבים לבטל את החופש הגדול ?
יכולת ביטוי בעל פה היא אחת היכולות החשובות ביותר. היכולת להביע רצון, לבטא אינטרסים וצרכים בדרך משכנעת, אינטליגנטית ורהוטה היא משמעותית ביותר. זאת ועוד, בעולם המתוקשר והמתוקשב של ימינו נוצרות הזדמנויות רבות להעביר מסרים מוקלטים ומוסרטים, ונסדקת האבחנה המסורתית שבין דיבור (ביטוי בעל פה) לבין ביטוי כתוב. מדיה אינטרנטיים כגון תוכנות מסרים מיידיים ודואר אלקטרוני יוצרים ז'אנר של דיבור-בעל-פה-כתוב. ביחידה זו יומחש בין היתר איך אפשר לשעמם בהיגיון, ולעניין בתחבולות ? מהו ההבדל בין פנייה להפחדה, פנייה לסמכות או להנחת המבוקש? מתי כדאי להשתמש בטריק רטורי? כיצד מנהלים משא ומתן? מהם עקרונות הגישור? כיצד משפיעים על בעלי הסמכות כך שישרתו את מטרותנו אנו?... הפונים ליחידה זו, יתבקשו בין היתר לתרגל מטרות קשות כמו לשכנע את הזולת בדרכי היגיון מדוע חייבים לבטל את החופש הגדול, או מדוע רצוי להשמין.
מתוך היחידה בכלכלה
לצערנו, כמות הכסף ברשותנו, כולל כל מה שקיבלנו - מוגבלת. ולא משנה אם אבינו מיליונר, גם הוא בסופו של דבר יגיד די. אם כך, איך מסתדרים? הלא תמיד זה לא מספיק!
פיתוח זהות אזרחית דיגיטלית
העולם המתוקשב מגיע, גם אם באיחור מה, אל המערכת של המדינה. משרדי ממשלה, רשויות מקומיות, ויתר רשויות ממלכתיות (כגון בנק ישראל, משטרה, רשות הדואר) משדרגים את אתרי הבית שלהם וכוללים בתוכם פרטים על תחומי העיסוק שלהם, דוחות לידיעת הציבור ופרטי קשר של עובדים בכירים. אך עיקרה של המהפכה המאוחרת הוא במה שמכונה פרויקט 'מימשל זמין'. כאן הופכת המערכת המקוונת לכלי ממשי וקונקרטי לעבודה אקטיבית מול הרשויות. החל מתשלומי ארנונה מתוקשבים ועד למילוי טפסים אחרים ומשלוחם. חלק מכישורים מודרניים של אזרח הן היכולות לעמוד מול המערכת הממלכתית בצורה יעילה ונוחה, וזאת עושים בעולם המתוקשב באמצעות האינטרנט.
בעקבות התוכנית ניתן יהיה להקים גוף נאמני 'מפתחות לחיים', או לשלבם כחלק ממועצת תלמידים. תלמידים אלה יוכלו לייעץ לכלל תלמידי בית הספר על האפשרויות הרלוונטיות המצויות ברשת בנושא אזרחות דיגיטלית, ובהמשך לשמש גוף ידע שיוכל להמליץ על אתרים ואף להזהיר מפניהם.
 לאתר הפרויקט, לחץ כאן!
|