|
ערך כבוד האדם כבסיס לקבלת החלטות בבית הספר
הזמנה לכנס מנהלים לכלל מנהלי בתי הספר
יום ד' 11.1.12 - במפ"ט עמל
רח' קהילת קיוב 17 תל אביב
סדר יום
09:30 - 09:00 התכנסות
10:00 - 09:30 עו"ד יעל הלוי – ממונה על הטרדות מיניות, רשת עמל -
"הטרדה מינית במקום העבודה"
11:00 - 10:00 הרצאה "ארבע פנים לכבוד האדם"
11:45 - 11:00 קבלת החלטות מבוססות ערכים - תרגול
12:00 - 11:45 הפסקה
14:00 - 12:00 נעמ"ה – ניתוח ערכי מוביל החלטות – כלי להנהלות (משחק מנהלים)
14:30 -14:00 סיכום במליאה
15:00 - 14:30 ארוחת צהריים
מפגש המנהלים הקרוב יעסוק בהבנת ערך כבוד האדם ובאופן שבו תפיסות ערכיות שונות של "כבוד" מבנות תהליכים שונים של קבלת החלטות ומנתבות אותם.
חלקו הראשון של המפגש יפרוס את הבסיס התיאורטי העוסק בערך כבוד האדם ויישומיו בבית הספר.
בחלק השני נתמקד בפרקטיקה של קבלת החלטות, באמצעות תהליך חדשני מבוסס ערכים.
המפגש יועבר על ידי המרכז הישראלי לכבוד האדם.
לפני שני עשורים נחקק חוק יסוד "כבוד האדם וחירותו". חוק זה עיגן את ערך "כבוד האדם" כערך יסוד של החברה הישראלית ושיטת משפטה. אולם, למרות ההסכמה הרחבה הקיימת לגבי חשיבותו של ערך זה, עדיין אנו מתקשים להגדיר אותו ולהמשיג את נורמות ההתנהגות הנגזרות ממנו.
בספרה "שאלה של כבוד: ישראליות וכבוד האדם" (ירושלים: כרמל, 2004). מציגה ד"ר אורית קמיר תפיסה תיאורטית ייחודית, המאפשרת להבין את מורכבותו של ערך כבוד האדם. על פי תפיסה זו,
המושג "כבוד האדם" מחבר ארבעה מושגים ערכיים שונים: הדרת כבוד (Honor), הילת כבוד (Glory), כבוד סגולי (Dignity), כבוד מחייה (respect).
מושגים אלה מהווים ערכי יסוד של שלוש מערכות ערכיות נבדלות. הבלבול בין המושגים הערכיים מוביל לבלבול בין המערכות הערכיות, שאינן תמיד עולות בקנה אחד זו עם זו.
המרכז הישראלי לכבוד האדם שם לו למטרה ליצור ולקדם תהליכי שינוי חברתי באמצעות דיון בערך כבוד האדם, והפנמתו.
פעילותו החינוכית והחברתית של המרכז מושתתת על שילוב ייחודי של מחקר אקדמי עם יצירה והפעלה של תוכניות חינוכיות וחברתיות. במקביל עוסק המרכז בפעילות משפטית המכילה ייזום, עידוד ומחקר של חקיקה באמצעות ערך כבוד האדם ובמסגרתם.
בכבוד רב,
ד"ר רונית אשכנזי, סמנכ"ל
מנהלת המינהל לדפגוגיה
|