מזנון בריא יחיד מסוגו הושק בבית הספר "עמל שרונים" הוד השרון, השייך לרשת בתי הספר והמכללות של קבוצת עמל. זאת במסגרת פרויקט פיילוט "בריא בריבוע" של משרד החינוך ואגף החינוך של עיריית הוד השרון בשיתוף עם  עמותת עתיד- עמותת הדיאטנים והתזונאים בישראל וחברת נביעות.

 לאחר תהליך למידה ארוך הן בתחום התזונה והן בתחום היזמות יוצא לדרך המזנון הבריא אשר ינוהל על ידי התלמידים עצמם לאורך כל השנה. להבדיל ממזונים וקיוסקים אחרים בבתי ספר בישראל, התפריט של המזנון הבריא מבוסס על ערכים של תזונה בריאה ומגוונת ויכלול סנדביצ'ים מלחם מלא, יוגורט עם גרנולה, סלטים, פירות ושתייה לא ממותקת.

 התכנית "בריא בריבוע" מבקשת ליצור שינוי במזון הנמכר בקיוסקים בבתי הספר "מלמטה" כלומר על ידי  התלמידים עצמם, בהנחה היא שאם התלמידים יידרשו מיוזמתם את השינוי יתקיים שיתוף פעולה טוב יותר עם ראשי בית הספר, הרשויות המקומיות ובעלי הקיוסקים.

 מעבר למטרה הבריאה התוכנית בבית ספר "עמל שרונים" מקנה לתלמידות המשתתפות בפרויקט, מיומנויות חיים בתחומים שונים, מודעות תזונתית וכישורים מקצועיים לבניית עסק וליזמות.  

 מנכ"לית עמותת עתיד, אדוה הימן: "בעמל שרונים יצרנו מודל לימודים חדשני אשר עוסק בכישורי חיים, יזמות עסקית והקניית עקרונות בתזונה בריאה. העניין והתמיכה הרבה מצד הנהלת בית הספר לפתיחת המזנון יצרו קרקע מצוינת של שיתוף פעולה להצלחת הפרויקט".

 מנהלת בית הספר עמל שרונים, רחל קוצ'ין: "הפרויקט נותן ביטוי לתפיסה הבית ספרית שהתלמידים הם שותפים מלאים בהטמעת שינויים ותהליכים בחברה. אנו גאים להיות חלוצים בפרויקט זה".

סגנית ראש העיר הוד השרון, אביבה גוטרמן, כיבדה את הטקס בנוכחותה ובירכה את כל הגורמים שחברו יחד לפרויקט ייחודי זה.

  עתיד, העמותה לקידום התזונה בישראל, הינה הגוף הרשמי והמקצועי של התזונאים והדיאטנים בישראל ולמעלה מ-800 מומחים חברים בה. העמותה הוקמה בשנת 1998 במטרה לקדם מקצועית את התזונאים והדיאטנים ולהוות גוף מאגד שיהיה בעל השפעה בתחום התזונה בישראל. כיום העמותה פועלת במישור הציבורי, החקיקתי והחינוכי להשגת בריאות, רווחה, איכות חיים, בטחון ושיווין הזדמנויות תזונתיים לכלל האוכלוסייה בישראל.

תלמיד כיתה יב' מבית הספר הרב תחומי אפלמן דימונה, מאור אלמליח, קיבל את "אות הפעיל המצטיין במחוז דרום לשנת תש"ע 2010". האות ניתן למאור כהוקרה והערכה על פעילותו ההתנדבותית הענפה במסגרת התכנית למעורבות חברתית הפועלת בבית הספר. במסגרת זו מתנדב אלמליח כמלווה המגיש עזרה ראשונה בטיולים בית ספריים והינו פעיל במשמר האזרחי. בנוסף, אלמליח מתנדב באופן קבוע במועדוניות בדימונה בשעות אחר הצהריים ועוזר בלימודים לילדים מתקשים. כמו כן, מאור שותף מוביל בפעילות התנדבות הנעשית עם ילדים בעלי צרכים מיוחדים.

תלמידי בית הספר "הרב תחומי זינמן דימונה" אירחו באשכול הפיס בדימונה את מערכת החינוך העירונית, שכללה כ-3000 תלמידים, במסגרת אירועי "שבוע איכות הסביבה". במהלך הביקור התקיים סיור בתערוכה, שהופקה על ידי תלמידי "הרב תחומי זינמן", בה הוצגו יצירות אומנות מפסולת ממוחזרת והמחשות של ניסויים מדעיים בתחומי איכות הסביבה. בנוסף, חזו המבקרים במופע אור קולי שנכתב ובוצע על ידי תלמידי שכבת י"ב במגמת הביולוגיה. כמו כן, העבירו תלמידי שכבות י"א ו-י"ב ממגמת המדעים בבית הספר הדרכות קבוצתיות בנושאי מִחזור, אפקט החממה, מצוקת המים בישראל ועוד.

בהנהלת בית הספר אמרו השבוע כי הרעיון להקדיש שבוע שלם לקידום המודעות לנושאי איכות הסביבה בקרב תלמידי בית הספר עלה בשל הנתונים השונים, לפיהם אוכלוסיית כדור הארץ הולכת ומתרבה, רמת החיים שלנו עולה בהתמדה ונראה כי הכדור שלנו, על משאביו המתרוקנים, כבר אינו מסוגל לספק את צרכיו המתעצמים. זאת, לצד התיעוש המהיר, הגידול בצריכה, ייצור הפסולת המוגזם והשימוש המוגבר ולעיתים חסר הבקרה באנרגיה."כל אלו מדאיגים אותנו היום יותר מבעבר, ובצדק", אמרה השבוע הרכזת החברתית של בית הספר, ורד פלמנבאום, "נראה כי כל אלה מובילים לפגיעה אנושה בכדור הארץ וביכולתו לחדש את המשאבים החיוניים לשימור החיים, כמו מים, קרקע, אוויר ועוד. אנו אחראים למצב המדאיג הזה, אבל בידינו גם לשנות אותו ולהחזיר את הגלגל לאחור. הפתרון טמון בשינוי אורחות החיים שלנו. בית הספר, על תלמידיו וצוות המורים שלו, התחייבו לפעול להעלאת המודעות לנושאי אקולוגיה ואיכות הסביבה בכלל ולהתערבות האדם בסביבה בפרט".

נבחרת הכדוריד של בנות ביה"ס הרב תחומי העמית ראשון לציון, תסע בחודש אפריל 2010 לפורטוגל, כדי לייצג את ישראל בתחרות בינלאומית לבתי ספר בכדוריד. זאת לאחר זכיית הקבוצה בגביע אליפות הארץ בכדוריד.
תלמידות ביה"ס הרב תחומי העמית ראשון לציון, גברו בגמר הארצי על תיכון בן צבי קריית אונו בתוצאה 21:20.
המשחק נערך בבית מכבי בראשון לציון לעיני כ- 500 צופים שגדשו את היציעים.
במשחקי האליפות השתתפו תלמידי בתי ספר תיכוניים בכיתות י'-י"א מכל רחבי הארץ.
תלמידת ביה"ס הרב תחומי העמית ראשון לציון, עמית איזק, המשחקת בקבוצת הנערות של הפועל ראשון לציון, הבקיעה במשחק תשעה שערים.
עדי כרמלי, שהפגינה משחק הגנה מעולה, אמרה בתום המשחק: "אמרנו לעצמנו שזה הכל או כלום. נתנו מלחמה עד הסוף ועכשיו אנחנו מחייכות כי אנו נוסעות לפורטוגל".
התחרות מתקיימת אחת לשנתיים, וגם בכיתות י"ב האלופה היא קבוצת ביה"ס הרב תחומי העמית ראשון לציון.

נבחרת הבנים של ביה"ס הרב תחומי העמית ראשון לציון נחלה לעומת זאת אכזבה, כאשר הפסידה במשחק הגמר לקבוצת תיכון מקיף ט' ראשון לציון, בתום משחק צמוד מאוד ומורט עצבים.
דווקא לקראת סיום המשחק, פתחה קבוצת הרב תחומי העמית ראשל"צ פער לטובתה, אולם ממש בשניות האחרונות סמוך לשריקת השופט לסיום, הישוו היריבים והמשחק הסתיים בתיקו 19:19.
ההכרעה הסופית נפלה בפנדלים לאחר סיום 50 דקות המשחק, ורבים משחקני הקבוצה קיבלו אותה בתחושות קשות.

מנהלת ביה"ס הרב תחומי העמית ראשון לציון גב' אטי אדר, אמרה בתום המשחק: "אני גאה גם בבנות וגם בבנים שהפגינו יכולת משחק מרשימה. המשחקים היו מדהימים ומרתקים, הקהל התנהג למופת ובסופו של דבר זה רק ספורט. אני מחזיקה אצבעות לנבחרת הבנות שלנו לקראת נסיעתה באפריל לתחרות בפורטוגל". 

מנכ"ל קבוצת עמל רו"ח שמעון כהן, הציג בפני מנהלי בתיה"ס של הקבוצה את עיקרי מדיניותו לשנה הקרובה.
בדברו בכנס השנתי של המנהלים במלון רימונים גלי כנרת בטבריה במעמד ראש העיר מר זוהר עובד, הציב מנכ"ל קבוצת עמל השגת יעד של גידול מבוקר בפעילות קבוצת עמל, תוך חיזוק בתי הספר הקיימים והעברת בתי ספר נוספים לניהול הקבוצה.
לדבריו, יעד זה כבר הושג בחלקו השנה, כאשר קבוצת עמל קיבלה לניהולה שבעה בתי ספר חדשים, תוך צמיחה של 16% במספר תלמידי בתי הספר הרב תחומיים, ובסה"כ בשנת תש"ע 31,540 תלמידים.
כהן אמר: "הדרך להתחזק ולהתעצם היא לגלות דינמיות ניהולית, ולפעול לקידום חדשנות, מצוינות, מדע וטכנולוגיה. זאת בשילוב מדיניות המעצימה את מנהלי בתיה"ס".

 בהתייחסו לתהליך המיצוב מחדש שקבוצת עמל החלה בו לאחרונה אמר המנכ"ל כהן: "נמשיך להוביל ולהעמיק את תהליך המיתוג הנפרד של בתי הספר הרב תחומיים, כמסגרת חינוכית מתקדמת ועדכנית שצופה את פני העתיד". הוא הדגיש: "יש לנו חזון משותף, למטה הקבוצה ולבתיה"ס, שבבסיסו זהות רב תחומית. אנו שואפים לאפשר לתלמיד הזדמנות ליצור שילובים בלתי שגרתיים של התמחויות, כמו אמנות ומחשבים, הנדסת תוכנה וספרות ועוד".

 בדברו על ייזום והובלה של פרויקטים חדשניים, מנה מנכ"ל קבוצת עמל שורה ארוכה של צעדים שקבוצת עמל החלה בהם ותמשיך בהם ביתר שאת בשנה הקרובה.
בין הצעדים שהזכיר בדבריו: העמקה והטמעה של פדגוגיה מתוקשבת, הכנסת מגמות טכנולוגיות יוקרתיות, הפעלת תכניות ייחודיות לקידום תלמידים מחוננים מצטיינים ומוכשרים, תכניות מתוקשבות, אתרי אינטרנט, כיתות חכמות, למידה מרחוק.
"אנו מפעילים מערך רשתי מתוקשב מהמובילים במערכת החינוך" אמר כהן והוסיף כי קבוצת עמל תפעיל תכניות לתמרוץ מורים ומנהלים, במטרה להעלות באופן ניכר את אחוזי הזכאות לבגרות ולשפר את איכות התעודה.

 לצד החתירה למצוינות והישגים, דיבר כהן על פיתוח התחום הערכי שקבוצת עמל תשים עליו דגש בשנה הקרובה, וזאת באמצעות פרויקטים ייחודיים כמו תכנית חוסן נעורים למניעת אלימות, פרויקט מנהיגות צעירה במגזר הבדווי, פרויקט משותף עם עמותת אור ירוק למניעת תאונות דרכים, פרויקט צהלה, המסע לפולין ועוד.

כמו כן ציין כהן כי קבוצת עמל תגביר הפעלת תכניות פדגוגיות בלתי פורמליות, כגון: אזרח מקוון, רטוריקה, ניהול תקציב אישי ומשפחתי ורב תרבותיות.

כנס מנהלי בתיה"ס של קבוצת עמל התקיים כאמור במלון רימונים גלי כנרת בטבריה במעמד ראש העיר מר זוהר עובד. מנכ"ל קבוצת עמל העניק לו מגן הוקרה והערכה "על הובלת מערכת החינוך בטבריה למצוינות והישגים, ועל שיתוף הפעולה החינוכי ערכי".
קבוצת עמל הביעה הערכתה גם לסגנית ראש העיר גב' אסנת כהן "על העשייה המשותפת והפעילות הבלתי נלאית לקידום מערכת החינוך בטבריה".

בית הספר הרב תחומי עמק חרוד שוב עושה חיל. לאחר תעודת הערכה שקיבל לאחרונה מהרמטכ"ל על אחוזי הגיוס הגבוהים והשירות ביחידות קרביות, זכה ביה"ס בסוף השבוע האחרון באליפות בתי הספר של מחוז הצפון בכדורסל.

המשמעות היא שנבחרת הכדורסל של בית הספר הרב תחומי עמק חרוד, עולה לליגה הארצית שתתקיים בסוף חודש נובמבר הקרוב. ניצחון שם יבטיח את עלייתה של נבחרת הרב תחומי עמק חרוד לליגת העל.

מנהלת ביה"ס הרב תחומי עמק חרוד אילנה לוסטיג: "אנו חשים תחושת גאווה אדירה על ההישג, ומחזיקים אצבעות לנבחרת ביה"ס לקראת המשך התחרויות הצפויות בליגה הארצית. ביה"ס הרב תחומי עמק חרוד הציב את החתירה למצוינות בכל תחומי פעילותו, הן בתחום הלימודי והן בתחומים החברתיים והערכיים".  

מודל חדשני לאיתור, אבחון וטיפול בתלמידים לקויי למידה, הוצג על ידי קבוצת עמל בכנס שכותרתו "למידה מהצלחות", שדן בתוכנית לקידום והעצמה של תלמידים לקויי למידה בבתיה"ס שבפיקוח משרד התמ"ת.
בכנס, שהתקיים ב- 29.9.09 באשכול הפיס אהל שם ברמת גן, השתתפו מר אמיל מלול מנהל תחום פדגוגיה במשרד התמ"ת, ד"ר רונית אשכנזי סמנכ"לית ומנהלת המינהל לפדגוגיה בקבוצת עמל, גב' שירי אשד-יהושע הממונה בקבוצת עמל על ההוראה לאוכלוסייה בעלת צרכים ייחודיים, בכירים באגף ההכשרה לנוער במשרד התמ"ת, מנהלי בתי ספר, מומחים ללקויות למידה, יועצים ורכזים פדגוגיים.
מטרת הכנס היתה להציג את המודל החדשני ודוגמאות מוחשיות להצלחתו בבתיה"ס השונים.

קבוצת עמל מיצבה עצמה בשנים האחרונות, כחלוצה בתחום הטיפול המערכתי באיתור, אבחון וטיפול בתלמידים בעלי לקויות למידה.
בשיתוף עם אוניברסיטת חיפה פותח כלי בשם "אבחונית" לאיתור תלמידים שעלולים להיות לקויי למידה. בראש הפרויקט עמדה ד"ר מיכל שני מהחוג ללקויות למידה באוניברסיטת חיפה, בשיתוף עם גב' שירי אשד-יהושע הממונה בקבוצת עמל על הוראה לאוכלוסייה בעלת צרכים ייחודיים.
ה"אבחונית" מהווה פריצת דרך, בהיותה כלי המאפשר לקיים מבדק אובייקטיבי לתלמידי השכבות הצעירות בכיתות ט' - י' .
הוא מספק קנה מידה מהימן לקיומן או לשלילתן של לקויות למידה. זאת בשעה שרוב העוסקים במיפוי לקויי למידה, ניגשים לשלב האבחון בעיקר על סמך חוות דעת התרשמותית של אנשי הצוות. על פי המידע המהימן והאובייקטיבי המנותח מהאבחונית, נבנית תכנית התערבות אישית לתלמיד ומיושמות המלצות טיפוליות במסגרת כיתתית.
הטיפול הניתן הוא בכמה מישורים: טיפול פרטני או קבוצתי במרכזי הלמידה בבתיה"ס, ליווי והדרכת מורים בהתאמת מערכי שיעור לתלמידים בעלי לקויות למידה, שיתוף ההורים בתהליך האבחון ודרכי הטיפול הניתן לילדיהם כדי להעניק לתלמיד סביבה הומוגנית בבית ובביה"ס כאחד.

סמנכ"ל פדגוגיה בקבוצת עמל ד"ר רונית אשכנזי, הדגישה בדבריה: "לא די לאתר תלמידים בעלי לקויות למידה, אלא הטיפול והתמיכה הרגשית מהווים את החלק החשוב והמשמעותי. זו העבודה החינוכית המשמעותית ביותר המאפשרת לתלמידים רבים להמשיך בלימודיהם בהצלחה ולתפקד היטב בחברה". ד"ר אשכנזי גילתה כי קיים מחקר המצביע על כך שכ- 70% מהאסירים הפליליים במדינת ישראל, נשרו ממערכת החינוך בשלב זה או אחר, ומערכת החינוך היא זו שאחראית בעצם להידרדרותם. לדבריה "רק שיתוף הפעולה בין משרד התמ"ת, מטה קבוצת עמל ומנהלי בתיה"ס, יכול להניב את התוצאה המבוקשת ולחולל שינוי משמעותי בקרב התלמידים".

גב' חגית רימוך, הממונה בקבוצת עמל על בתי הספר הטכנולוגיים, אומרת: "אני דוגלת ומאמינה בכך שיש להוביל את אוכלוסיית התלמידים, ולקדם אותם לידי הצלחה. רק טיפול פרטני, אמונה ביכולת הטמונה בכל תלמיד לממש את יכולותיו וכישוריו ומתן תשומות פדגוגיות ראויות, יובילו להצלחה". היא מציינת: "מנהלי בתי הספר וצוותי המורים עושים עבודה חינוכית-פדגוגית משמעותית ביותר, שאת תוצאותיה ניתן לראות גם בתערוכה".

מר אמיל מלול מנהל תחום פדגוגיה במשרד התמ"ת, אמר: "קבוצת עמל ניגשה לנושא בצורה מערכתית טובה. מדובר בגישה מקצועית ובמהפך פדגוגי. אם נצליח לשמור על המתודולוגיה באופן מקצועי בכל שלב ונעקוב אחר ההתקדמות, נעשה את השירות הטוב ביותר".

גב' שירי אשד-יהושע הממונה בקבוצת עמל על ההוראה לאוכלוסייה בעלת צרכים ייחודיים, הודתה בדבריה למשרד התמ"ת על מימון התכנית ועל שיתוף הפעולה. היא ציינה כי עד כה אובחנו כ- 4,500 מתלמידי בתיה"ס הטכנולוגיים שבפיקוח התמ"ת, וזכו לטיפול וליווי באמצעות רשתות התמיכה הבית ספריות. "תכנית זו זוכה להערכה רבה בקרב עמיתים במשרד התמ"ת, במשרד החינוך וברשתות חינוך טכנולוגיות אחרות" אמרה אשד.

בכנס הוצגו בזו אחר זו דוגמאות חיות למודלים של הצלחה שנבנו בבתי"ס שונים.
גב' לירון זינגר-קלימי הציגה את מודל ביה"ס עמל שרונים הוד השרון, וערכה שפותחה להקניית מיומנויות למידה.
גב' חניה פרידל וגב' צופית ווטבו הציגו מודל המשלב תהליכי תקשוב בהוראה בביה"ס עמל רמת דוד.
גב' גלי מוראד וגב' ריהם מוטאלק, הציגו מודל משותף בשפות העברית והערבית בביה"ס עמל קרית חיים.
גב' הנאדי אבו אחמד הציגה מודל הפועל בעמל נצרת ובעמל טייבה.

באי הכנס יכלו להתרשם לפני תחילתו, מתערוכה של תוצרי הפעילות בבתי הספר השונים, ובכלל זה חוברות עבודה, ספרים  וחומרי למידה ייחודיים שהופקו על ידם.  

תלמידי כיתות ט' ו-י' בבית הספר הרב תחומי הולץ חיל האוויר בתל אביב הושבעו ב-24.9.09 בטקס חגיגי שנערך בחצר בית הספר. שר התמ"ת ח"כ בנימין (פואד) בן אליעזר שמילא את מקומו של שר הביטחון ומפקד מוזיאון חיל האוויר בחצרים תא"ל במיל' יעקב טרנר כיבדו את האירוע בנוכחותם.  לקול תשואות הקהל הנרגש,  נשבעו החניכים אמונים את שבועת השוחר המסורתית  של בית הספר ונחשפו כותפותיהם. הטקס כלל בין היתר מופע של להקת חיל האוויר, תרגילי סדר מרשימים, ושלל ברכות ואיחולים לרגל השנה החדשה ממנהל בית הספר, אבי מידן מדמון.

תלמידי בתי הספר התיכוניים בדימונה, אשר הצטרפו השנה לרשת בתי הספר הרב תחומיים מקבוצת עמל, זכו עם פתיחת שנת הלימודים לביקורו של יו"ר ההסתדרות עופר עיני.
עיני, הגיע לביקור בעיר דימונה כאורח כבוד, במטרה לבחון מקרוב את פתיחת שנה"ל החדשה, וכדי לדון עם ראש העיר ועם ראשי קבוצת עמל על תוכניות העבודה לשנה הקרובה.
ראש העיר דימונה מאיר כהן ומנהלי בתי הספר קיבלו את פניו של יו"ר ההסתדרות, אשר יחד עימו הגיעו לביקור גם מ"מ יו"ר ההסתדרות ויו"ר דירקטוריון קבוצת עמל צבי גוטוטר ומנכ"ל קבוצת עמל שמעון כהן.
יו"ר ההסתדרות עיני ציין כי לצד תפקידה של ההסתדרות כאיגוד מקצועי, היא גם תנועה חברתית-ערכית, ולכן ראוי שהיא תעסוק בתחום החינוך ותראה עצמה מחוייבת לנושא זה.
עיני הדגיש שזכויות העובדים בבתי הספר שעברו לניהול קבוצת עמל תשמרנה במלואן.
מנכ"ל קבוצת עמל שמעון כהן אמר: "זהו אתגר גדול מאוד עבורנו לקבל לניהולנו מערכת חינוך בעיר עם מסורת של הישגים חינוכיים גבוהים, כשהמטרה היא להעצים את ההישגים ולשפר אותם".
ראש העיר דימונה מאיר כהן, גילה כי הוחלט להעביר את בתי הספר לניהולה של קבוצת עמל, רק בתום בדיקה מדוקדקת. "התרשמנו לטובה מכל הצוותים המקצועיים של קבוצת עמל" אמר כהן.
גם הוא וגם מנהלי בתי הספר, ציינו לשבח את ההכנה המדוקדקת והמקצועית לפתיחת שנת הלימודים ללא תקלות כלשהן.
בין המנהלים היו כאלה שאמרו כי תחילה התנגדו למהלך זה, אך כיום גם הם מבינים עד כמה היה זה צעד הכרחי ונכון שיעצים את החינוך בדימונה.
עם פתיחת שנת הלימודים, הושלמה התקנת שלטים חדשים על בתי הספר בדימונה, במסגרת תהליך המיצוב מחדש שיזמה הנהלת קבוצת עמל בכל רחבי הארץ וקמפיין המיתוג של בתי הספר הרב תחומיים.
בתי הספר בעיר דימונה שהצטרפו השנה לקבוצת עמל: בית הספר הרב תחומי ע"ש ליהמן בניהולו של פרץ מקס, בית הספר הרב תחומי ע"ש זינמן בניהולו של סיון מקס, בית הספר הרב תחומי ממלכתי דתי ע"ש אפלמן בניהולו של יוסי אלוש ובית הספר הרב תחומי אחווה בניהולו של שלומי גנון.

הרמטכ"ל גבי אשכנזי שיגר השבוע איגרת ברכה אישית למנהלת בית הספר הרב תחומי עמק חרוד, הגב' אילנה לוסטיג, ובה הוא מברך את צוות בית הספר, תלמידיו ובוגריו על "השתייכותו  לרשימת בתי הספר המצטיינים בנכונות בוגריהם לשירות משמעותי בצה"ל בכלל ובמסלולי השירות הקרבי ומסלולי הפיקוד בפרט".
על פי הנתונים, אחוז המתגייסים לצה"ל בקרב בוגרי בית הספר עומד השנה על 82.88 אחוז. בימים אלו נמצאים שניים מבוגרי בית הספר בקורס הטייס היוקרתי של צה"ל ורבים אחרים שולבו ביחידות עילית קרביות אחרות.

באיגרת ששלח מברך אשכנזי את לוסטיג וצוותה על המאמץ וההשקעה הניכרת בתלמידים לאורך השנים, אשר הובילה למוטיבציה הגבוהה בקרבם להתגייס ליחידות המובילות של צה"ל. "בני הנוער הזה שאתם מטיבים להכיר ושאני פוגש בסיוריי בבתי הספר, בבסיס הקליטה והמיון וברחבי צה"ל, יודעים ומבינים כי הגיע זמנם לשאת על כתפיהם את משא הביטחון, ממש כשם שעשו זאת הוריהם לפניהם", כתב אשכנזי ללוסטיג. "נוער איכותי זה הוא תעודת הביטוח שלנו- רק אם נעמיד צבא גדול, חזק ומרתיע הנשען על טובי אנשינו- נרחיק מלחמה ונקרב שלום. בשם צה"ל כולו, אני מבקש ללחוץ את ידך בחום. בוגרי בית הספר הם פרי ההילולים של החברה הישראלית"

מנכ"ל
רשת עמל, שמעון כהן
, בירך השבוע את לוסטיג וצוות בית הספר על ההישג המרשים, וציין כי נכונות הבוגרים לתרום לצה"ל הינה פרי הפעילות הערכית והחברתית הענפה הקיימת לאורך שנים בבית הספר. לוסטיג: "אנו גאים מאד בתלמידינו על ההישג המרשים הזה, לצד הישגים לימודיים רבים וזכייה בפרסים יוקרתיים כמו תחרות הכימיאדה הארצית ומקום ראשון בתחרות המכטרוניקה. הנהלת בית הספר וצוות המורים משקיעים רבות בחינוך לאהבת הארץ, תרומה לקהילה ומנהיגות חברתית והתוצאה ניכרת בתלמידים. מדובר במלח הארץ".  

שר החינוך גדעון סער מתכוון להציב את נושא המצוינות והמשמעת בבתיה"ס בראש סדר העדיפויות. לדבריו, כבר בשנת הלימודים הקרובה בדעתו להוציא לפועל יחד עם ארגוני המורים תכנית לחיזוק מעמד המורה ולצמצום האלימות בבתיה"ס.

שר החינוך אמר זאת במפגש שקיים ב- 16.6.09 עם מורים בבית הספר המקיף עמל זרזיר, במסגרת ביקור ראשון שערך במגזר הבדווי מאז שהחל בתפקידו.

במהלך ביקורו העביר השר גדעון סער שיעור באזרחות לתלמידי כיתה י' של ביה"ס עמל זרזיר, ואף הקפיד להימצא עמם לבדו בשעת השיעור.

שר החינוך ציין כי הוא מבקש לחזק את שיתוף הפעולה בין רשת עמל למשרד החינוך, בת�