ארכיון מורים

   

מנהלת בית הספר מטי בילו: "עופר קוזוקרו הוא מורה למקצוע לשון ומלמד את תחום שוק ההון במסגרת תוכנית אמירים. כמורה יזם שוקד עופר על שילוב כלים טכנולוגיים עדכניים בהוראה, ופיתח תוכנית לימודים במקצוע לשון עברית המהווה הצעה להערכה חלופית בתחום הדעת. במסגרת התוכנית, שקיבלה את אישור הפיקוח להוראת העברית – מתנסים התלמידים בכתיבה משמעותית ולומדים תוכנות עריכה. תוצרי הכתיבה מועלים לערוץ...

וכך כותבת מנהלת החט"ב עירית כהן: לודמילה (לודה) בריסקמן מועסקת כ-12 שנים כמורה לביולוגיה בבית ספרנו. במהלך שנות עבודתה בלטה מאוד בעשייתה המגוונת, ביחסה הרציני והאחראי לתפקידה כמורה האחראית לקידום מקצוע ההוראה ובכלל זה ביולוגיה ומדעים. לודה ניחנה בראיה מערכתית כוללת לצד ההקפדה על הפרטים. בעלת יכולת ארגונית יזמית ויכולת הובלה והנהגה. לודה רכזת מדעים וכן רכזת מצוינות מדעית (עמ"ט)...

שם המורה : אביתר אלוק  בוגר B.A בקולנוע ופסקול לסרטים, M.A בחינוך בעידן טכנולוגיות מידע, תעודת הוראה בתקשורת וקולנוע. עובד בביה"ס הספר הרב תחומי עמל "אמירים" באופקים בתפקידים שונים: רכז פדגוגי בחטיבה העליונה, רכז מגמת תקשורת ורדיו "אמירים", מוביל כבר בשנה שביעית את פרויקט "צעיר בספיר" שחרט על דגלו לשלב תלמידים באקדמיה בשיתוף פעולה עם תוכנית "הזנק לעתיד" והמכללה...

לימור אברהם, מעמל טק-אין, היא מורה לאזרחות, רכזת חברתית ומובילת החדשנות בבית הספר. לימור היא מורה בכל רמ"ח אבריה, הגיעה להוראה מתוך בחירה ואהבה וזה מורגש יום יום ושעה שעה. כל שיעור מתוכנן לפרטי פרטים והדגש הוא על החוויה. לימור משלבת הוראה דיגיטלית, מאמינה בתלמידים, מכוונת גבוה והתלמידים אתה. היא מאמינה בהוראה רב תחומית ובאינטגרציה של מקצועות הלימוד. הלמידה מתבצעת באמצעות פרויקטים...

ח'אלד הוא מורה למקצועות המחשב, מחנך כיתה ורכז מגמת תחזוקת מחשבים וטלפונים סלולריים, ומועסק בבית הספר 25 שנים. לאורך כל השנים מילא את המוטל עליו על הצד הטוב ביותר לשביעות רצונם של הממונים עליו בביה"ס, רשת עמל ומשרד העבודה. בשלוש השנים האחרונות, הוביל ח'אלד פרויקטים יחודיים, אשר שדרגו את מעמדו של ביה"ס ואת העשייה הבית ספרית: פתיחת מגמת תחזוקת מחשבים וטלפונים סלולריים בביה"ס, ח'אלד...

“הניצוץ שהוביל אותי לפיתוח למידה על פי חוזקות“, מספר תומר (מורה ללשון ומחנך), “ניצת בי במהלך תקופת הקורונה. בבת אחת הבנתי כמורה ללשון שהלמידה כפי שהכרתי אותה אינה אפקטיבית יותר, ויודעים מה? אולי טוב שכך. הרעיון החל להתגלגל בראשי במהלך שיחות אישיות וקבוצתיות, במטרה להכיר את דרכי הלמידה של תלמידי. מאחר שגם אני לקוי למידה, רציתי לדעת כיצד אוכל לנסוך בהם ביטחון ללמידה עצמאית, למידה...

ציון ביטון, מנהל בית הספר: "אביבה מהפכנית בנשמה וכל תחום בו היא מטפלת מקבל משמעות והתייחסות מקצועית בכל תחומי האחריות שבהם היא מטפלת במסגרת ביה״ס. מעבר להיותה מורה למקצועות המיחשוב ומחנכת, היא מובילה את הטמעת התחום הדיגיטלי בקרב התלמידים והמורים בצורה מצוינת ולא בכדי נבחרה ע"י מיקרוסופט להיות צוות מוביל גם ברשת עמל. כרכזת חינוך חברתי היא פועלת ללא לאות להנגיש את נושאי התרבות...

‏נועה יעיש, משמשת כסגנית מנהל ורכזת פדגוגיה בבית הספר. מדברי המנהל, יואב ברבי: "ללא קשר לתקופה האחרונה אני רוצה לציין את נועה מההיכרות שלי אותה ב-15 השנים האחרונות. מדובר בדמות מופת, המשמשת דוגמא לכל המורים בבית הספר מכל הבחינות – מסירות, אמינות , נאמנות ואהבת הילדים ברמה הגבוהה ביותר. נועה מקדישה את זמנה ומרצה לטובת קידום תלמידי בית הספר ואין הדבר מתבטא רק בשעות העבודה הלא...

"לבחור נכון גם מרחוק". לאה קרמני ומירב סרור, ניהלו בצורה מיטבית את היום הפתוח לתלמידי ט' שעולים לשכבת יוד, לקראת בחירת מגמות והגברות במרחב פיזיטלי בימי הסגרים בתקופת הקורונה. המורות גילו חדשנות, יזמות ותושייה בסיטואציה שונה ומשונה… "מרחב פיזיטלי – לבחור נכון גם מרחוק" לאה קרמני מובילת חדשנות פדגוגית ומירב סרור המנהלת הפדגוגית, ניהלו בצורה מיטבית את היום הפתוח לתלמידי...

שני בן זאב – הרב תחומי עמל עמק חרוד יזם מפגשי בוקר ליצירת קשר וגיבוש כיתת החינוך, בשיתוף תלמידים, הורים וצוות בית הספר. |שני, מחנך בשנתון י'. את תלמידי כיתתו כמעט ולא פגש בשל אילוצי הקורונה. כדי להעמיק את הקשר בינו לבין תלמידיו ובקרב התלמידים, החל ליזום מפגשי מחנך מבתי הילדים בישובים הפרושים בעמק. בכל בוקר הזמין עצמו לאחד מבתי הילדים, אליהם הצטרפו חברי הכיתה המתגוררים בישוב ומנקודה...

מקצוע ההוראה: המורשת הדרוזית תוכנית יוזמות ופעילויות: 1. פינה ביתית בבית הספר 2. הקלפים של אמל 3. ספר אלאמל 4. יומן כיתתי דיגיטלי 5. תודה לכל מורה 6.יומן אישי לכל תלמיד 7. פרויקט נוער מתנדב 8. יומן ללמידה מרחוק 9. כרטיס בגרות עבור כל תלמיד 10. סרטו רגש בזמן קורונה מטרות: 1.פיתוח אישיות של התלמידים והטמעת החומר באופן מקצועי שונה ומיוחד 2. תרומה לציון ה 30 % והעלאת אחוז זכאות בבגרות3.האמעת ערכים אצל...

הכרת השונה ופיתוח חמלה ורגישות כלפי אחרים, חיזוק תחושות של אחריות ציבורית ואישית, העלאת הביטחון והדימוי העצמי, הפחתת אלימות, טיפוח חשיבה אסטרטגית. מקצוע ההוראה: מורה לחשמל, חינוך לערכים יוזמה ייחודית בשבכת תלמידים ט-י: טיפול בבעלי חיים והתנדבות בכלבייה תוך למידה של ערכי התנדבות, יצירת מפגש בין תלמידים למבודרים בעלי צרכים מיוחדים וכלבים, הכרת השונה ופיתוח חמלה ורגישות כלפי אחרים,...