אתרי התוכן
אזרחות
-
מיקוד לבגרות באזרחות
לפניכם חוברת המיקוד שהפקנו באזרחות, המכילה את שלושת הנושאים לבגרות, ומלווה את תהליך הלמידה בהובלת המורה. החוברת בנויה ללמידה סינכרונית, אך מתאימה מאד כחומר נלווה בעתות של למידה היברידית או למידה מרחוק. היא כוללת נספח העוסק באסטרטגיות למידה, תרשימי זרימה מרוכזים להדפסה ותרגול, וכן הפניות למקורות נוספים.
אמנויות ועיצוב
-
מפגשים מהסוג החזותי - מסע בזמן
המינהל למדע ולטכנולוגיה במשרד החינוך בשיתוף מפ"ט עמל-עמלנט, שמחים להציג בפניכם את אתר "מפגשים מהסוג החזותי - מסע בזמן", ציר זמן אינטראקטיבי ייחודי המפגיש את הגולשים עם התפתחות תחומי האמנות והעיצוב בהיבט היסטורי. מטרת האתר לשמש בסיס ידע ומחקר בעבור תלמידי מגמת "אמנויות העיצוב" של המינהל למדע ולטכנולוגיה במשרד החינוך, בתחום המעשי והעיוני כאחד.
-
מפגשים מהסוג החזותי
המינהל למדע וטכנולוגיה במשרד החינוך בשיתוף מפ"ט עמל-עמלנט, שמחים להציג בפניכם את אתר "מפגשים מהסוג החזותי בעידן המודרני" המחודש, אתר ייחודי העוסק באמנות החזותית המודרנית – מסוף המאה ה-18 ועד ימינו. האתר כולל מידע עדכני רב במלל ובתמונות ומיועד לתלמידים, סטודנטים, מורים וכל המתעניין באמנות חזותית והקשריה הבינתחומיים. באתר תוכלו למצוא מידע אודות אמנים ויוצרים, תנועות, תיאוריות, תופעות חברתיות והיסטוריות וכן לעמוד על נקודות המפגש וההשפעות ההדדיות בין תחומי האמנות, האדריכלות והעיצוב ובינם לבין תחומים נוספים. האתר כתוב בשפה נגישה לכל...
-
תפיסת הקיימות בעיצוב
מיזם משותף למשרד החינוך - המגמה לאמנויות העיצוב, הבנייה והאדריכלות ולמפ"ט עמל. זהו הראשון מקבוצת שלושה אתרים בנושא תפיסת הקיימות בעיצוב, באמנות ובאדריכלות, והוא מתמקד בעיצוב. האתר - הראשון מסוגו בעברית, משמש מאגר ידע רב-תחומי עשיר של חומרי מקור שנכתבו לו במיוחד, והוא מיועד לתלמידי חטיבה עליונה, סטודנטים, מורים ולכל המתעניין. האתר חושף את המשתמשים לידע המורכב ולמודעות הנדרשת למתן פתרונות יצירתיים והומניים ברוח הקיימות. הוא כולל מונחים ומידע על מוסדות וארגונים בארץ ובעולם, יוצרים ותערוכות מפתח ומאורגן לפי ארבעה שערים ראשיים....
אתר הוראות אנגלית
-
Amal English Department
A global scholarship program supported by the U.S. Embassy. The program aims to contribute to the English language competence of highly motivated students.
היסטוריה-בדרך למדינה
-
מיקוד לבגרות בהיסטוריה
לפניכם 4 חוברות מיקוד לבגרות בהיסטוריה המחולקות על פי הנושאים הנדרשים בחלק של ה-70%. רשת עמל שואפת לקדם את המוביליות החברתית של תלמידי שח"ר, מסיבה זו, בחרנו לצאת בסדרה של חוברות לימוד, המתמצתות את פרקי הלימוד ומנגישות אותם בצורה בהירה ונוחה לתלמידים. אנו מאמינים שעבודה משולבת בתחום הרגשי והלימודי, לצד אמונה ביכולותיו של כל תלמיד להצליח, הם המפתח להשתלבותם של התלמידים בחברה והתקדמותם בעולם התעסוקה, ובאתגרים העתידיים.
-
הספר הלבן 1939
האתר עוסק בתולדות היישוב, החל בפרסום הספר הלבן הראשון שפורסם על ידי צ'רצ'יל (1922), השני שפורסם על ידי פאספילד (1930) והשלישי שפורסם על ידי מקדונלד (1939) וזכה לביקורת נוקבת, ומתמקד בנושאים המותאמים לדרישת משרד החינוך ללומדי בגרות. האתר כולל מסמכים מקוריים באדיבות ארכיון לבון וארכיון ההגנה, פעילויות מרתקות וכן עדויות אישיות של אנשים שלקחו חלק פעיל במאורעות התקופה.
-
מדינה בדרך
האתר עוסק בתולדות היישוב, החל בפרסום הספר הלבן השלישי, וכלה בכ"ט בנובמבר, מועד ההחלטה באו"ם על הקמת מדינה יהודית וערבית בא"י ומתמקד בנושאים המותאמים לדרישת משרד החינוך ללומדי בגרות. האתר כולל מסמכים מקוריים באדיבות ארכיון לבון וארכיון ההגנה, פעילויות מרתקות וכן עדויות אישיות של אנשים שלקחו חלק פעיל במאורעות התקופה.
-
הפלמ"ח
האתר עוסק בתולדות הפלמ"ח בתקופת מלחמת העולם השנייה, על היבטיו השונים - החל במידע רב על המבנה הארגוני ופעולותיו השונות של הפלמ"ח, היחידות המיוחדות, שיטות ואמצעי הלוחמה ופרטים על יישובי הפלמ"ח; וכלה בהווי ההומוריסטי המיוחד שאפיין את דור הפלמ"ח, אליו נחשף הגולש באמצעות מילון פלמ"חאי עברי, קטעים מילקוט הכזבים ועיון ביומנים מקוריים שכתבו הלוחמים בעת שירותם (באדיבות ארכיון ההגנה). לאתר מצורפות פעילויות לתלמיד. בתמונה מימין - הדווידקה וממציאה, דוד לייבוביץ'
-
היישוב היהודי בין שיתוף למאבק
האתר עוסק בתולדות היישוב בין שיתוף למאבק, בשנים 1948-1939 עד מועד ההחלטה באו"ם על הקמת מדינה יהודית וערבית בארץ ישראל. האתר מתמקד בנושאים המותאמים לדרישת משרד החינוך ללומדי בגרות, כולל מסמכים מקוריים באדיבות ארכיון לבון וארכיון ההגנה, פעילויות מרתקות וכן עדויות אישיות של אנשים שלקחו חלק פעיל במאורעות הסוערים של התקופה.
-
על החלטת כ"ט בנובמבר ויישומה
על החלטת כ"ט בנובמבר 1947 ויישומה: בחלק הראשון - מדרש מפה, המתאר את השלכות החלטת האו"ם מ 29 בנובמבר על גבולות המדינה, וכיצד יושמה. בחלקה השני, עוסקת הפעילות בנושא בינאום ירושלים - וסוקרת את ההצעות שעמדו על הפרק בשנים 1937 עד 1947.
היסטוריה-השואה
-
מיקוד לבגרות בהיסטוריה
לפניכם 4 חוברות מיקוד לבגרות בהיסטוריה המחולקות על פי הנושאים הנדרשים בחלק של ה-70%. רשת עמל שואפת לקדם את המוביליות החברתית של תלמידי שח"ר, מסיבה זו, בחרנו לצאת בסדרה של חוברות לימוד, המתמצתות את פרקי הלימוד ומנגישות אותם בצורה בהירה ונוחה לתלמידים. אנו מאמינים שעבודה משולבת בתחום הרגשי והלימודי, לצד אמונה ביכולותיו של כל תלמיד להצליח, הם המפתח להשתלבותם של התלמידים בחברה והתקדמותם בעולם התעסוקה, ובאתגרים העתידיים.
-
מסע בזמן היהודי – משפחת גנז
האתר "מסע בזמן היהודי" מעלה את הנרטיב של ארבע משפחות יהודיות שחיו בצ'כיה, פולין, גבול גרמניה-הולנד וליטא. תחילת המסע במאה ה - 19 בעת שפולין וליטא חסו עדיין בצילה של הממלכה הרוסית תחת שלטון הצארים; וסיומו מצד אחד בשואת העם היהודי באירופה בעת מלחמת העולם השניה, ומצד שני בארץ ישראל עם הקמתה של מדינת ישראל העצמאית. מסען של ארבע המשפחות מסמל את מסע חייהן של מאות אלפי משפחות יהודיות באירופה המזרחית והמרכזית בתקופה זו. האתר מכיל שפע של פעילויות וחומרים ויזואליים ביניהם: צילומים, מפות, ציורים וקישורים.
-
השואה
אתר המציג את נושא ההתנגדות היהודית בזמן השואה, באמצעות מאמרים, מפות מספרות (shockwave), קישורים וציר זמן. כמו כן מאפשר האתר גישה לפרוייקט "מסע לפולין" - ומעודד חילופי מידע וחוויות בין הנוסעים לחוזרים.
היסטוריה-מדינת ישראל
-
מיקוד לבגרות בהיסטוריה
לפניכם 4 חוברות מיקוד לבגרות בהיסטוריה המחולקות על פי הנושאים הנדרשים בחלק של ה-70%. רשת עמל שואפת לקדם את המוביליות החברתית של תלמידי שח"ר, מסיבה זו, בחרנו לצאת בסדרה של חוברות לימוד, המתמצתות את פרקי הלימוד ומנגישות אותם בצורה בהירה ונוחה לתלמידים. אנו מאמינים שעבודה משולבת בתחום הרגשי והלימודי, לצד אמונה ביכולותיו של כל תלמיד להצליח, הם המפתח להשתלבותם של התלמידים בחברה והתקדמותם בעולם התעסוקה, ובאתגרים העתידיים.
-
מדינה בצמיחה - ישראל בשנים 1948 עד 1970
האתר 'מדינה בצמיחה' עוסק בישראל משנות החמישים עד שנות השבעים. באתר, המקיף ביותר מסוגו, ניתן למצוא שפע של מאמרים, קישורים, תמונות, איורים, מפות ותרשימים על פי החתכים הבאים: עליה, חוץ ומזה"ת, כלכלה, מימשל, ביטחון, חברה וחינוך, תרבות, וסוגיות ציבוריות שהעסיקו את דעת הקהל באותם ימים: התמודדות עם גזירות הצנע, האבטלה, קליטת העלייה הגדולה, משפט אייכמן, מהומות ואדי סאליב, משפט קסטנר ועוד. באתר ציר זמן ממצה, פורום למורים ולתלמידים. האתר מותאם לדרישות תוכנית הלימודים החדשה בהיסטוריה, לחטיבה העליונה.
-
מזיכרון לעצמאות
זיכרון ועצמאות - שני קצוות מנוגדים של עצב ושמחה. לפניכם שלוש פעילויות אינטראקטיביות, המנסות לרכך קצת את המעבר החד הזה, ולכרוך יחדיו את הצחוק עם הדמע: הכרזת המדינה - לבשו את בגדי החג הכהים שלכם, ובואו לחקור איתנו את מגילת העצמאות ומעמד הדפסת הבולים העבריים הראשונים!; מלחמות ישראל - "שירו שיר לאהבה..." נזכור את הנופלים כולם, כולל חללי הטרור ומבצע חומת מגן; הסכמי השלום - התקווה לעתיד לאור השינויים הדרמטיים הנוכחיים.
-
הר הבית מזויות שונות
מאגר מידע ופעילות אינטראקטיבית בנושא השנוי ביותר במחלוקת - הר הבית. האתר מציע ארבעה מסעות חקר שונים, על פי ארבעה היבטים הבולטים בחשיבותם כיום: ארכיאולוגיה, היסטוריה, יהדות ואיסלם. בסיום כל תחנה, מתקבל דו"ח גלישה, המסכם את הפעילות. לנוחיותכם, ציר זמן ידידותי המלווה את הגלישה לאורך כל הדרך (החל מעיר דוד וגורן היבוסי, וכלה באינתיפאדאת אל אקצא), עמוד קישורים המקבץ את כל האתרים והמאמרים הרלבנטים, פורום מיוחד, בו ניתן להביע דעות ולקרוא את שכתבו אחרים.
למידה במרחבי החיים
-
קורס למידה במרחבי החיים
מדוע מורים ותלמידים נשארים בבית כדי ללמד וללמוד, כשהיו יכולים לצאת החוצה ולקיים אינטראקציה עם הקהילה והסביבה בבית הספר? שייקספיר אמר, "כל העולם במה, וכל הגברים והנשים בסך הכל שחקנים". אנו טוענים – העולם הוא כיתה וכולנו תלמידים. אנו מזמינים אתכם להצטרף אלינו למסע מרגש במרחבי החיים. המסע מתחיל בקורס המקוון שלנו בנושא למידה מבוססת מיקום וקהילה, ולכן קראנו לו – "למידה במרחבי החיים". במהלך הקורס תגלו כיצד ללמד את התלמידים שלכם באמצעות הרחובות, הבתים, השכונות ובעיקר סיפורי האנשים. כשאנו בוחנים את העולם באמצעות מרחבי החיים, נוכל לגלות את...
-
LIfe Wide Learning Mooc
Why do teachers and students stay indoors to teach and learn, when they could go outside and interact with the community and surroundings of the school? Shakespeare said, “All the world’s a stage, and all the men and women merely players.” We say – All the world is a classroom and all of us merely students. Today, we invite you to join us on an exciting journey to Learn Your Life. The journey begins with our online course on location- and community-based learning – “Life-Wide Learning.” Through our course.....
למידה מרחוק
-
למידה מרחוק בחירום
בפתחו של חג הפורים נכנסנו למערכה חדשה ישנה. סיפור מגילת אסתר מהדהד בעוצמה מחודשת. המאבק העתיק בממלכת פרס מול אלו שביקשו להשמידנו, מקבל משמעות אקטואלית וכואבת אל מול המלחמה המתנהלת כעת מאותו חבל ארץ – איראן. סיפור המגילה מזכיר לנו כי גם ברגעים של חושך וגזירות קשות, כוחות הביטחון שלנו, מפגינים אומץ עילאי ונחישות להגן על הבית. כל אחד מכם תורם את חלקו. הפעולה הבסיסית של שמירה על הנחיות פיקוד העורף מאפשרת את השמירה על חיי אדם ומגבירה את החוסן שלנו כחברה.קבוצת הרב תחומי עמל מתפללת לשלום התלמידים, המורים, העובדים ההורים וכלל תושבי ישראל....
-
למידה מרחוק בצל הקורונה
עמל – "בית ספר שחושב אחרת". פותחים את שנת הלימודים המאתגרת תשפ"ב, עם הרבה יצירתיות, תכנון והיערכות מובנית ללמידה היברידית, אופפת, עוטפת. "שוברים" את מסגרות הכיתה, השיעור, המקום והזמן, יוצאים לדרכים חדשות תוך חיזוק הלמידה הרב תחומית. לרשותכם ערכה שלמה של "שחריות" למחנכי עמל, הנותנת מענה להיבטים רגשיים וחברתיים, ואנו מרחיבים לשלב ב' את הפיילוט הייחודי "למידה היברידית במרחבי החיים". תלמידי עמל מכל הארץ לומדים בקורסים מקוונים "בינה מלאכותית" – למתחילים ולמתקדמים, לומדים מיינקראפט ככלי לימודי, "חממה הוירטואלית ליזמות ולקיימות".
מקרא וארכיאולוגיה
-
הפלישתים ותרבותם החומרית
מהו מוצאם של הפלישתים? מה ניתן ללמוד על דמותם מהתרבות החומרית שהותירו? כיצד משתלבים סיפורי שמשון בקונפליקט הזה?… מהן התלונות הפופולריות שהעבירו מושלי שכם לתיבת הדואר של פרעה?.. כל זאת ועוד במאגר עיוני וחזותי מרתק, המעשיר ומחיה את שיעורי התנך המסורתיים, בהעמידו לרשות הגולש חומרי חתך רב-תחומיים.
-
הר הבית מזויות שונות
מאגר מידע ופעילות אינטראקטיבית בנושא השנוי ביותר במחלוקת - הר הבית. האתר מציע ארבעה מסעות חקר שונים, על פי ארבעה היבטים הבולטים בחשיבותם כיום: ארכיאולוגיה, היסטוריה, יהדות ואיסלם. בסיום כל תחנה, מתקבל דו"ח גלישה, המסכם את הפעילות. לנוחיותכם, ציר זמן ידידותי המלווה את הגלישה לאורך כל הדרך (החל מעיר דוד וגורן היבוסי, וכלה באינתיפאדאת אל אקצא), עמוד קישורים המקבץ את כל האתרים והמאמרים הרלבנטים, פורום מיוחד, בו ניתן להביע דעות ולקרוא את שכתבו אחרים.
ספרות
-
מיקוד לבגרות בספרות - רשת בתי ספר עמל
לפניכם 4 חוברות מיקוד לבגרות בספרות המחולקות על פי הנושאים הנדרשים בחלק של ה-70%. רשת עמל שואפת לקדם את המוביליות החברתית של תלמידי שח"ר, מסיבה זו, בחרנו לצאת בסדרה של חוברות לימוד, המתמצתות את פרקי הלימוד ומנגישות אותם בצורה בהירה ונוחה לתלמידים. אנו מאמינים שעבודה משולבת בתחום הרגשי והלימודי, לצד אמונה ביכולותיו של כל תלמיד להצליח, הם המפתח להשתלבותם של התלמידים בחברה והתקדמותם בעולם התעסוקה העתידי. העמידה המוצלחת בבחינות הבגרות, היא משימה משמעותית, המחזקת בקרב התלמידים את תחושת המסוגלות ו"פותחת דלתות" להגשמת משאלות ולמימוש...
קיימות
-
עושים קיימות
ברוכים הבאים ל"עושים קיימות", המלבלב לו בשקט בגן הטרופי של עמלנט. הגן שלנו פתוח למבקרים ! כאן תוכלו ללמוד על השינוי האקלימי, לקבל רעיונות כיצד להתמודד איתו ולהצטרף למאמץ האזרחי האישי. כשתרצו להתרענן אתם מוזמנים לקטוף פירות, להאזין לרחשי הטבע, להביט בדמותכם המשתקפת בנחל, ללקט פטריות ולשחות עם דגי הסלמון…
-
תפיסת הקיימות בעיצוב
מיזם משותף למשרד החינוך - המגמה לאמנויות העיצוב, הבנייה והאדריכלות ולמפ"ט עמל. זהו הראשון מקבוצת שלושה אתרים בנושא תפיסת הקיימות בעיצוב, באמנות ובאדריכלות, והוא מתמקד בעיצוב. האתר - הראשון מסוגו בעברית, משמש מאגר ידע רב-תחומי עשיר של חומרי מקור שנכתבו לו במיוחד, והוא מיועד לתלמידי חטיבה עליונה, סטודנטים, מורים ולכל המתעניין. האתר חושף את המשתמשים לידע המורכב ולמודעות הנדרשת למתן פתרונות יצירתיים והומניים ברוח הקיימות. הוא כולל מונחים ומידע על מוסדות וארגונים בארץ ובעולם, יוצרים ותערוכות מפתח ומאורגן לפי ארבעה שערים ראשיים....